Tarefa - 4º Encontro

 Rever uma das versões de “Chapeuzinho Vermelho” trabalhadas com a sua classe.

 Escolher um trecho da obra e observar os recursos linguísticos utilizados pelo autor;

 Planejar aulas com temas em que desenvolverão com a classe análise de texto bem escrito. Exemplo: A forma como o autor descreve o personagem ou o local (cenário), uso de expressões que transmitem emoções (engraçadas, comoventes, tristes), palavras bonitas ou diferentes, o emprego de pontuações, etc.**

 Na atividade de revisão de texto bem escrito, é importante já ter lido o texto anteriormente para os alunos. Nesse momento escolher apenas um trecho para fazer a análise. Não é necessário fazer com o texto inteiro;

 Preencher a planilha  e colocar no portfólio;

TRAZER A PLANILHA PARA SOCIALIZAÇÃO NO  PRÓXIMO ENCONTRO (25/10).

ESCOLA: PROFESSORA: SEGMENTO: DATA DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:

REVISÃO DE TEXTO BEM ESCRITO TÍTULO DO LIVRO: AUTOR:

TRECHO A SER REVISADO

TEMA A SER DISCUTIDO COM OS ALUNOS**

COMANDA DA ATIVIDADE (ORIENTAÇÃO QUE SERÁ DADA AO ALUNO)

COMO OS ALUNOS SERÃO AGRUPADOS?